期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学数学教育应注重的几个问题被引量：4

下载PDF

导出

摘要数学不是"脱离实际"的无用理论,而是源于实际,又指导实际的一种思维创造.这种理性思维的训练,其作用是其他学科难以替代的,这对大学生全面素质的提高,分析能力的加强,创新意识的启迪都是至关重要的.

作者 “理科非数学专业高等数学教学内容和课程体系改革”课题组

出处《中国大学教学》 CSSCI 2001年第2期12-14,共3页 China University Teaching

关键词高校数学教育教育改革中国教学改革师资队伍建设学生美育课程设置

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1洪琦.微积分教学应突出化归思想[J].中国林业教育,2006,24(2):46-49. 被引量：3
2阿·热.可怕的对称[M].荀坤,劳玉军译.长沙:湖南科学技术出版社,1992.
3张顺燕.数学思想、方法和应用[M].北京:北京大学出版社,2003.158.
4李万军.微积分思想及其认识——兼论微积分思想的教育价值[J].周口师范学院学报,2008,25(5):43-45. 被引量：8
5李明.探索微积分教学中的非常规性思维[J].金华职业技术学院学报,2008,8(6):58-60. 被引量：2
6王义遒.在专业课程教学中渗透人文精神[J].教学与教材研究,1999(2):21-27. 被引量：67
7陈怡.开创文化素质教育新局面的理论思考与实践探索[J].中国大学教学,2001(1):22-23. 被引量：10

引证文献4

1韦国燕.浅谈微积分教学中数学思想方法及应用[J].教育与职业,2006(29):157-158. 被引量：1
2罗光耀.美、艺术与数学[J].科技信息,2006(11X):152-152.
3杨晶.微积分教学中的数学思想方法的探究[J].高教学刊,2016,2(17):117-118. 被引量：4
4王微音,何智雄,熊春华.应重视自然科学教材的美育因素[J].丽水师范专科学校学报,2002,24(6):92-93.

二级引证文献5

1朱凌云.数学思想方法在微积分教学中的运用[J].学园,2015,0(10):78-78. 被引量：2
2李霞.“隐函数的求导”教学中数学思想方法的运用[J].价值工程,2017,36(32):209-210.
3房明磊,耿显亚,李强.关于三重积分的一题多解[J].高教学刊,2017,3(24):108-109.
4续云丰,巩永丽.微积分教学中的语言表达艺术研究[J].数学学习与研究,2019,0(21):3-4. 被引量：1
5贺电鹏.结合《微积分》、《线性代数》教学谈素质教育[J].教育现代化（电子版）,2017(33):195-196.

1程瑜.数学教学中的素质教育[J].彭城职业大学学报,2001,16(3):68-70.
2赵发庶,贺心俊.在小学数学教学中激发学生创造性思维[J].科学咨询,2009(24):71-72.
3刘兴祥,刘伟芳,贺小林.数学教学中贯穿数学史的实践[J].延安大学学报（自然科学版）,1999,18(4):24-30. 被引量：1
4石东伟,程宏.不等式的“直觉”证明方法[J].上海中学数学,2014(1):41-42.
5陈华忠.数形结合,脑子更灵活[J].湖南教育（D版）,2016,0(11):38-39.
6谭卫中.浅析如何使小学数学教学生活化[J].科学咨询（下旬）,2011(5):153-154.
7甘忠连.如何在小学数学教学中提高学生的素质[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(17):138-138.
8顾根火.从生活中来,到生活中去[J].华人时刊·校长版,2016,0(12):42-42.
9陆粉红.做数学,玩数学,享受数学[J].新课程学习（下）,2011(12):25-25.
10范运灵.高考数学创新题的求解策略[J].数学通讯（教师阅读）,2011(2):50-53. 被引量：1

中国大学教学

2001年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部