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化学实验教材应适应素质教育被引量：4

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摘要本文结合中等卫校现行<化学>教材实验内容存在的问题,讨论了应从培养学生的独立性,探索和创造思维能力、知识应用能力出发,设计和改进现有的化学实验内容.

作者邓德培

机构地区连云港中药学校

出处《卫生职业教育》 2001年第4期80-81,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词化学实验素质教育教材化学教学中等医学教育学生验证性实验应用能力培养

分类号 O6－45 [理学—化学] R－4 [医药卫生]

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卫生职业教育

2001年第4期

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