出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期75-75,共1页
China Higher Education Research
-
1彭辉鳌.营根固本的教育之路[J].师资建设,2015,0(3):94-95.
-
2黄卫伟.立足学生成才重视初中音乐审美教育[J].成才之路,2014(17):44-44. 被引量:1
-
3吕忠.谈中学音乐教学与班级管理的互通促进[J].教育管理与艺术,2014(4):55-55.
-
4张涛.学校音乐审美教育目标分析[J].俪人(教师),2015,0(13):250-250.
-
5冯淑瑞.蔡元培美育思想述评[J].太原城市职业技术学院学报,2008(2):51-52.
-
6毛豫青.让人生享受音乐,用音乐美化人生[J].考试周刊,2013(20):178-179.
-
7苏丽萍.美育树人 净化心境[J].中华少年:研究青少年教育,2012(17):128-128.
-
8公方彬.修养身心,美化人生(二)——关于当代青年人生价值观的报告[J].教育艺术,2002(4):11-15. 被引量:2
-
9史许福.审美阅读的技术分析与激发[J].中国科技信息,2006(5):237-237.
-
10李继凯.论梁启超的美育思想与书法教育实践[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2014,40(5):62-68. 被引量:4
;