开远市巩固“普九”措施扎实有效
出处
《云南教育》
2001年第8期9-10,共2页
Yunnan Education
-
1范汝红.提高品德与社会课堂教学有效性的探究[J].课程教材教学研究(小教研究),2012,0(Z4):44-45.
-
2赵亚红.幼儿园绘本教学中的“有效提问”[J].课程教材教学研究(幼教研究),2014,0(Z1):56-57. 被引量:1
-
3王秋人.有效的品德与社会活动设计例析——以“开远市2010年城乡同课异构”活动设计为例[J].课程教材教学研究(教育研究),2011,0(6):89-90.
-
4开远市采取措施大力发展幼儿教育[J].云南教育(视界),2009(10):36-36.
-
5开远市崇文小学[J].社会主义论坛,2003(8):48-48.
-
6张海燕.优化教学设计 提高教学实效——《打开国门 走向世界》教学谈[J].课程教材教学研究(小教研究),2015,0(Z6):46-47.
-
7马文卫.谁来帮帮杨美玲[J].云南教育(小学教师),2015,0(7):72-72.
-
8杨文星.校园联赛节节高[J].围棋天地,2014(17):110-110.
-
9追风赶月向未来 春华秋实在六中——开远市第六中学简介[J].云南教育(视界),2011(8).
-
10陈兴华,邹桂萼.托起明天辉煌的“太阳”——开远市东方红小学德育工作纪实[J].云南教育(小学教师),1994(6):14-15.
;