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关于高职教育中室内设计专业人才能力和素质的培养 被引量:3

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摘要 探索培养高职教育室内设计专业人才的培养模式即由职业技术应用能力、基本知识和基本素质构建的三位一体的人才培养模式。
作者 金胜
机构地区 鸡西大学建工系
出处 《成人教育》 2001年第4期32-32,共1页 Adult Education
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