期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科心理学的建设与中学教师继续教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学科心理学与中学教师继续教育有何关系?这是一个很值得探讨的问题。当前,各级师资培训工作重点已从学历教育为主转向职后继续教育为主。继续教育的新任务正在呼唤着学科心理学的研究、发展,向学科心理学提出一系列新的要求,反过来,学科心理学也将在继续教育实践中开拓出大片新的天地,为继续教育创建汗马功劳。
作者
姚尧
出处
《江汉大学学报》
1992年第1期103-105,共3页
Journal of Jianghan University
关键词
学科心理学
学科建设
中学教师
继续教育
师资建设
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张跃伟.
对外语学习中焦虑心理的初探[J]
.现代情报,2002,22(3):117-118.
被引量:4
2
钟坤云.
论地理学习的动机、兴趣和需要的关系[J]
.德阳教育学院学报,2001,15(2):56-57.
3
胡月增.
从语篇分析着手开展读写结合的英语教学活动[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1999,18(3):126-127.
4
耿培新.
论编订九年义务教育中小学体育教学大纲的心理学问题[J]
.体育科学,1993,13(2):11-14.
被引量:4
5
李亨蓉.
谈课堂教学情境设计[J]
.山东教育学院学报,2001,16(3):106-107.
6
王秀荣.
浅谈中学英语教学与词汇记忆[J]
.黔东南民族师专学报,2001,19(1):119-120.
7
焦名海.
协作学习在中学教师继续教育中的运用[J]
.中小学教师培训,2001(8):14-15.
8
王艳雯.
中小学教师继续教育发展趋势和我省应对策略[J]
.河南教育(基教版)(上),2000(3):18-19.
9
开展全员继续教育 造就高素质教师队伍[J]
.兰州教育学院学报,1999,15(4):61-63.
10
黄志军,梁广.
试论新课程改革后中学教师继续教育原则[J]
.琼州大学学报,2005,12(4):88-90.
被引量:1
江汉大学学报
1992年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部