图书馆与知识经济时代的创新教育

世界正从资源经济时代向知识经济时代过渡。其特征是：衡量一个国家国力的大小或经济的强弱，不再是以其有多少资源为标准，而是看其拥有多少“聪明的脑袋”和高科学技术。“知识经济”的核心问题是“创新”。图书馆应开发“创新教育”，开发自身以及读者的创新意识，培养读者的创新能力，从而提高全民创新素质。