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实施学分制应注意的几个问题
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4
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摘要
无论是学年制还是学分制,都没有一个公认的统一模式,也不存在什么真正的学分制或完全的学分制.在实施学分制的过程中,我们应看到这两种教学管理制度在不同环境下所显示的积极作用,结合学校具体情况,吸收学年制管理上有益的经验,在增加教学灵活性的同时,坚持教书育人,防止学生学习纪律松懈和极端个人主义的发展,并注意以下几个问题.
作者
潘维真
丁金昌
机构地区
温州师范学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2001年第1期47-48,共2页
China University Teaching
关键词
高校
学分制
选课制
导师制
教学管理
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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