期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

积极聆听在师生沟通中的作用

Role of Active Listening in Communication of Teachers and Students

原文传递

导出

摘要 "真正的教育意味着人和人心灵上最微妙的接触,学校是人们心灵相互接触的世界."①因此,在相互理解的基础上.师生间流畅、有效的沟通是理想教育的应有之意.

作者张丽萍

机构地区华东师范大学教育系

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2001年第1期26-27,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词师生关系教师学生语言交流

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1苏霍姆林斯基著,杜殷坤译.《给教师的建议》，教育科学出版社1999年版，第315页
2雷.马洛尼,袁光荣,张晶.培养好孩子的要诀[J].外国中小学教育,1990,0(2):16-17. 被引量：1

1李茂.教师如何使用“积极聆听”的技巧[J].教育文摘,2009(4):14-14.
2高红.积极聆听[J].现代特殊教育,2009(4):30-31.
3罗慨.谈谈解决师生冲突的有效方式[J].广西职业技术学院学报,2010,3(1):47-49.
4李勇.柔性管理在中职班主任工作中的实施[J].卫生职业教育,2017,35(2):37-38. 被引量：4
5喻启兰.教育是爱的交流[J].新课程（小学）,2010(3):91-91.
6李容.课堂教学中学生心理的重视[J].卫生职业教育,2007,25(9):56-56.
7杨艳秀.情感教学是初中思想品德课中的催化剂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(12):143-144.
8赵贵生,陈燕,袁隆兰.建立民主平等友爱的新型师生关系[J].江西教育科研,2002(5):36-36. 被引量：1
9杨艳萍.论教师的人格魅力在教学中的积极作用[J].云南师范大学学报（教育科学版）,2002,3(6):52-55. 被引量：6
10刘淑萍.沉默是金,聆听是银——浅谈师生沟通中积极聆听的艺术魅力[J].素质教育大参考,2004(2):55-56.

上海教育科研

2001年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部