摘要
建国以来,中学化学课程基本上是国家统一教材,而国家课程主要强调知识的传授.为更好地培养学生的创新精神和实践能力,深圳市莲花中学在初中二年级开设了旨在激发学生学习兴趣,培养学生观察、动手、创新能力,让学生亲身感悟更多的直接经验,寓创新精神于实践活动之中为目的的校本课程--化学活动课.经过将近三年的实践与探索,我们学校编写出了<自然科学综合课程>化学部分,并运用于教学中,收到令人满意的效果,现将课题开展情况总结如下:
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第1期42-43,32,共3页
Journal of Shanghai Educational Research