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浅谈规范在学校德育管理中的运用 被引量:1

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摘要 学生的道德行为和良好习惯的养成,必须经过一个从知到行的转化过程。古人云,没有规矩,不成方圆,因此,制定各种行为规范,对学生进行行为训练,既是德育的重要方法,也是学校德育管理工作的重要内容。
作者 刘静
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2001年第1期59-60,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[美]约翰·杜威著,赵祥麟,任钟印,吴志宏译.《学校与社会明日之学校》,人民教育出版社1994年版,第148页
  • 2国内外教育文摘,1987,(7).
  • 3苏霍姆林斯基.论德育和全面发展[J].国外教育资料,1980,(1).

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