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用“新大纲”指导21世纪语文教育
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摘要
新的小学语文教学大纲的试用,标志着我国小学语文教学进入了一个新的发展阶段。新大纲周密完备,内容博大丰富,要求明确具体。在学习中,我们瞻望语文学科的未来前景,增添了许多语文教学新的观点和认识。现撮要录出,有的问题没有展开。有的问题难下结论,目的是抛砖引玉,以求学好、用好新大纲,指导21世纪语文教学改革,提高语文教学质量。
作者
胡和春
机构地区
龙岩市普教室
出处
《福建教育》
2001年第2期14-15,共2页
关键词
21世纪
教学大纲
小学
语文教学
学生观
教学观
实践教学
教师观
教材观
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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