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让学校在个性化中脱颖而出
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摘要
我国基础教育学校千篇一律由来已久,除有其深刻的历史、社会和经济背景外,在教育内部也存在不少问题,壁如,一浪高过一浪的教育思潮全国划一,不少学校在互相仿效中更丧失了个性。其实,每一所学校都有自己的实际,把普遍的教育思想与学校独特的现实结合起来,走个性化之路,乃明智之举。
作者
刘云生
机构地区
重庆市开县汉丰镇一小
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第5期10-11,共2页
Beijing Education
关键词
基础教育
中国
办学理念
学校教育
个性化发展
教育创新
师资队伍建设
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2001年 第5期
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