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毛泽东教育辩证法思想初探
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摘要
文章系统地阐述了毛泽东教育辩证法思想的来源、基本内容和主要特征。文章认为,毛泽东教育辩证法思想是在批判继承中国古代教育辩证法思想的基础上,把马克思主义教育辩证法理论同中国革命的教育实践相结合的产物,其丰富的内容可概括为教育与政治经济的辩证关系、红与专的统一、三育辩证法思想及教学辩证法思想四个方面;同时,它具有批判性、革命性、实践性三个特征。
作者
谢少华
田汉族
机构地区
湖南师范大学
湖南教育学院教育系
出处
《湖南教育学院学报》
1994年第3期74-80,共7页
Journal of Hunan Educational Institute
关键词
毛泽东
教育思想
教育辩证法
全面发展
体育
德育
智商
教学辩证法
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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湖南教育学院学报
1994年 第3期
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