摘要
大型精密仪器设备在高等学校的仪器设备总值中占有相当大的比重,这些仪器设备在教学和科研工作中发挥了重要作用。但是,长期以来小而全和封闭式的实验室体制,不计成本和不讲综合效益的粗犷落后的使用管理方式使高等学校的大型精密仪器设备的使用效益不高。为了适应社会主义市场经济的发展,配合高等学校综合改革的需要,高等学校必须重视和改善对大型精密仪器设备的管理,优化体制和规模,建立激励机制,使大型精密仪器设备充分发挥作用,做到物尽其用。 一、高等学校大型精密仪器设备的使用和管理现状 1.使用权和所有权分离,缺少约束机制 目前,高等学校的大型精密仪器设备,大部分都是由国家投资购入的,但使用权却在学校和其下属单位,这就形成了所有权和使用权的分离。其二,按现今国家政策,高等学校是事业单位,事业与企业不同。
