期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师应适时写好“下水”作文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实施素质教育教师要不要写“下水”作文 ?要 !教师适时、得宜的“下水”作文不仅不会束缚学生的创造性思维 ,而且可以增强学生对文体的体验、认识 ,从而达到示范、抛砖引玉的作用 。
作者
王咏梅
机构地区
延安市宝塔区青化砭中学
出处
《延安教育学院学报》
2001年第1期69-70,共2页
Journal of Yanan College of Education
关键词
“下水”作文
创造性思维
培养
中学
语文教学
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁叙田.
写一首诗[J]
.初中生必读,2005(10):48-48.
2
赵琳瑶.
桃子的故事[J]
.少年月刊,2005,0(18):43-44.
3
童云霞.
《水的特性》教学设计与实践[J]
.化学教学,2005(1):78-80.
被引量:1
4
令怡.
“木”“水”作底时可否都称木字底?[J]
.小学语文教师,2002(4):116-117.
5
孙萍.
让下水作发挥“精、奇、准”的特效[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(7):72-72.
6
仇国玺.
冠词对词义的影响[J]
.疯狂英语(初中天地),2002(48):28-29.
7
陆畅.
惊雪[J]
.新语文学习(小学高年级),2012(12):6-7.
8
陆畅(唐).
惊雪[J]
.读读写写,2011(12):54-54.
9
陆畅.
惊雪[J]
.阅读与作文(初中版),2015,0(1).
10
何铁.
水火箭的制作与发射探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2015,0(5):89-89.
延安教育学院学报
2001年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部