期刊文献+

第二语言习得理论及其对我国外语教学的启示 被引量:6

The Applicability of SLA Theory to Foreign Language Teaching in China
下载PDF
导出
摘要 第二语言习得理论是否可以用来指导我国的外语教学是近年来人们争论的一大问题。本文通过对外语与二语和习得与学习的关系以及 Chomsky语言普遍性理论的讨论 ,认为二语习得理论在一定程度上可以用来指导我国的外语教学 ,我国现阶段外语教学的重点应放在语言环境的改善上。
作者 高翔
出处 《西安外国语学院学报》 2001年第2期62-65,共4页 Journal of Xi'an Foreign Languages University
  • 相关文献

参考文献14

  • 1[1]Chomsky. Aspects of a Theory of Syntax [M]. Cambridge, Mass. MIT Press, 1965.
  • 2[2]Corder. S. P. The Significance of Learners' Error[J].International Reriew of Applied Linguistics,1967 ( 5 ):161-9.
  • 3[3]Devine. The Relationship between General Language Competence and Second Language Reading Proficiency :Implications for Teaching. In Interactive Approaches to Second Language Reading [C]. Cambridge University Press,1988:261-277.
  • 4[4]Ellis. R. Understanding Second Language Acquisition[M]. Oxford University Press,1985.
  • 5[5]Ellis. R. The Study of Second Language Acquisition[M]. Oxford University Press,1994.
  • 6[6]Hymes. D. On Communicative Competence[M]. In Pride and Holmes,1972.
  • 7[7]Krashen. Second Language Acquisition and Second Language Learning[M]. Oxford :Pergamon,1981.
  • 8[8]Leather. J. Second Language Pronunciation Learning and Teaching [J]. Language Teaching,1983 ( 16 ): 198-219.
  • 9[9]Littlewood.W. Foreign and Second Language Learning[M]. Cambridge University Press,1984.
  • 10[10]Medgyes. P. Native or Non-native: Who's Worth More? [J]. ELT Journal, 1992 (46): 340-49.

二级参考文献51

共引文献289

同被引文献36

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部