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动机与英语教学

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摘要 本文论述了学习动力是外语教学的关键。分析了英语学习动机产生的内外因,指出英语学习价值观是产生内因的动力;社会环境是外部因素及学习动力的可变性。
作者 刘文怡
出处 《辽宁教育学院学报》 2001年第3期75-75,,77,,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute

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