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拓展校长的人文空间

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摘要作为校长,在治校过程中,努力拓展自身的人文空间,有利于提升素质教育的品位,有利于学校多出人才、快出人才、优出人才.从完善人的角度看,人文精神是学校教育之源,培养人才之本,其意义不仅在校长本身,也在教育事业.

作者尤敬东

机构地区江苏射阳县教师进修学校

出处《职教论坛》 2001年第5期20-20,共1页 Journal of Vocational Education

关键词校长人文精神学校管理人格校园文化建设以德治校

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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