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化学专业培养创新人才的理论与实践被引量：1

Theory and Practice of Training Innovated Personnels in Chemistry Speciality

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摘要在'加强基础、增加磨合、淡化专业、分类培养'的教学改革思想指导下,为了培养适应新世纪的创新人才,我系对化学专业的教学管理体系、课程结构和教学内容体系进行了较大改革,经过几年的探索与实践,已取得了明显的效果.

作者樊耀亭马建生唐明生廖新成王文洲

机构地区郑州大学化学系

出处《高等理科教育》 CSSCI 2001年第2期31-34,共4页 Higher Education of Sciences

基金河南省高等教育面向 2 1世纪教学改革计划项目

关键词教学改革课程结构教学内容高校中国教学管理化学专业创新人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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高等理科教育

2001年第2期

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