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网络与多媒体教学的理论与实践——广告专业课程的理论与运用 被引量:10

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摘要 网络与多媒体教学的理论依据是行为主义学习理论、认知学习理论和创造性学习理论。
作者 欧阳康
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第4期53-56,共4页 E-education Research
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