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高校德育课教学方法设计的思考
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摘要
高校德育课经历10多年的探索与实践,已成为促进大学生全面成才与健康成长的重要课程。随着现代教育思想的不断和现代教育方法与手段的更新进步,高校德育课课程教学方法的落后和教学手段的陈旧问题也日益突出,并成为德育课程建设现代化的重要因素。因此,笔者试结合思想道德修养课教改实践,阐述高校德育课教学方法设计的原则与方法。
作者
周围
机构地区
南通工学院
出处
《纺织教育》
2001年第2期29-31,共3页
TEXTILE EDUCATION
关键词
高校
中国
德育
教学方法
设计
案例教学法
问题教学法
主体性原则
实践教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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纺织教育
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