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“教学做合一”加强课堂教学的实践性——陶行知生活教育方法论对课堂教学改革的启示 被引量:35

“Combination of teaching, learning and practing” the way to improve the practicability of teaching in classroom
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摘要 本文通过阐述陶行知“教学做合一” ,以“做”为中心的教学方法论思想 ,结合实际探讨了当前课堂教学中存在的问题 ,指出课堂教学改革的重点是加强实践性 。 Combination of teaching, Learning and Practing, with Practing as the core, is one of the teaching methodologies. Based on the illumination of this methodology, and the exploration of the Problems during teaching in Classroom, this article Point out that the focus of teaching reform in Class is to improve this Practicability by Cultivating Students Creativity and Operative ability.
作者 周逸先
出处 《学科教育》 北大核心 2001年第5期14-18,共5页 Journal of Subject Education
关键词 培养 创造力 生活教育方法论 操作能力 陶行知 课堂教学 教学改革 学生 主体地位 TAO Xing zhi Combination of Teaching, Learning and Practing teaching in classroom Practice
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献45

同被引文献119

引证文献35

二级引证文献96

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