期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学学术组织结构创新的典范:德国康斯坦茨大学
原文传递
导出
摘要
康斯坦茨大学是德国为数不多几所新制大学之一,它的历史开始于德国高等教育发生激进变革的60年代。新制大学最初是由德国学术审议会(Wissenschaftsrat)于1960年倡议创设的;自此,德国各邦政府开始着手创立新制大学,至1967年共创设9所新制大学,康斯埋茨大学就是其中之一。
作者
张炜
邹晓东
机构地区
浙江大学高教所
出处
《国际高等教育研究》
2001年第2期29-32,共4页
International Higher Education
关键词
高校
康斯坦茨大学
德国
学术组织结构
创新
学科设置
改革
分类号
G649.516 [文化科学—高等教育学]
G644 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘朝晖.
关于高校学术组织结构创新的思考[J]
.辽宁教育研究,2007(6):27-29.
2
孔捷.
德国大学学术组织的演变与改革[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2008,21(5):102-105.
被引量:5
3
孔捷,李迎.
德国大学学术组织的演变与改革[J]
.中国高校师资研究,2006(5):46-50.
4
张秀萍,张弛.
基于学科交叉的高校学术组织结构创新[J]
.现代教育管理,2010(9):31-34.
被引量:9
5
刘朝晖.
关于高校学术组织结构创新的思考[J]
.决策探索,2006(09A):88-89.
被引量:1
6
李瑞盛.
我国高等学校学术组织结构创新刍议[J]
.中国电力教育,2008(9):9-10.
被引量:1
7
韩震.
高校改革要优化教师能力结构和学术组织结构[J]
.教育与职业,2014(4):56-56.
8
沈苏彦,聂磊,鲍笛.
德国大学生学习经验调查项目述评[J]
.高教发展与评估,2013,29(3):52-56.
被引量:2
9
杨朝明.
大学素质教育中外谈[J]
.武警学院学报,1998,14(S1):21-22.
10
黄慧.
日本国际理解教育下的高中英语教学[J]
.外国中小学教育,1999,0(5):48-49.
国际高等教育研究
2001年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部