摘要
中小学教育质量的高低,尽管受多种因素的制约,但主要还是由教师的素质和其教学水平决定的。教师担负着教书育人的重任,是中小学教育诸因素中最主要的因素。因此,中小学教师评估工作应是中小学教育评估的一个重要组成部分。中小学教师评估还是对教师的政治思想,业务能力和工作绩效的状态和水平进行的判断,直接涉及每位教师的成长和利益。因此,对教师的评估工作决不能掉以轻心,必须以科学的精神,制定好评估方案和规范的操作程序。
出处
《中小学校长》
2001年第4期47-48,共2页
Primary and Secondary School Principals