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谈小学语文教学中学生创造能力的培养
被引量:
2
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摘要
教育要适应未来社会发展,就必须变学生适应性发展为创造性发展。小学语文教学中的创造思维能力的培养要同时关注学生求同思维与求异思维、发散思维与辐合思维的培养。提高观察能力是培养学生创造能力的基础,丰富想象是培养学生创造能力的支柱,肋于探索实践更是培养学生创造能力的保证。
作者
姜玮
机构地区
黑龙江省教育学院初教部
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2001年第4期35-38,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
小学
培养
语文教学
创造能力
学生
中国
创造性思维
观察能力
想象能力
实践能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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