教育科研与素质教育

近年来,随着教育改革的深入,素质教育的推进,越来越多的中小学教师在教育、教学活动过程中,致力于教育科研,并且取得了可喜的成果。教育科研走出了'象牙之塔',从原来只是高校、科研院校、专家学者的'专利',成为广大中小学教师积极参与的活动。但是不容忽视的现实是,许多中小学教师,包括不少中小学校长对教育科研仍然重视不够,甚至有种种错误的认识,表现在行动上就是远离科研,我行我素。这对于素质教育的推进,教育质量的提高极为不利。