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知识传授·能力培养·素质养成——兼谈对成人高校文科教学的思考
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摘要
成人高校人才培养和教学工作的本质是培养第一线工作的高等技术应用型人才，这已在多年的成人高校办学过程中逐渐达成共识。
作者
周晓宁
机构地区
桂林市职工大学
出处
《成人高教学刊》
2001年第2期56-57,共2页
Adult Higher Education Journal
关键词
知识传播
高等成人教育
学生
培养
文科教学
素质教育
职业能力
实践教学
理论教学
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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