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浅议交叉学科方式培养研究生的创新性被引量：35

Cultivating the Creativity of Postgraduates by Interdisciplinary Methods

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摘要该文阐明了交叉学科具有的七种特性及其在高校中的重要地位和作用。结合培养研究生的实践，总结了分离科学研究室用交叉学科方式培养硕士、博士生创造性的六种途径。

作者胡之德

机构地区兰州大学化学系

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2001年第1期8-10,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词研究生教育中国交叉学科高校学术交流创造性培养学科建设

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

2001年第1期

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