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初中计算机教育与学生素质发展 被引量:1

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摘要 通过对初中计算机教育对学生学业成绩、学习能力、个性特点影响的研究 ,结果表明 :以计算机结构化程序设计和基础算法学习为主的初中计算机特长教育 ,对智力优秀 (IQ12 0以上 )学生在提高学业成绩、一般学习能力。
出处 《安徽教育学院学报》 2001年第3期91-93,共3页 Journal of Anhui Institute of Education
基金 安徽省"九五"规划重点课题
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献1735

同被引文献3

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