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中学数学教学中开展说题活动的实践与认识 被引量:11

Practice and Knowledge of Carrying out Problem-Explanation Teaching Activities
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摘要 问题解决教学模式应成为中学数学实施创新教育的突破口.训练数学思维的最优方法是说题,说题活动教学强调学生自主构建知识,思、说、做合一.在中学数学教学中开展说题活动,能有效地训练学生的数学思维,提高学生的问题解决能力、创新能力和数学实践能力,推动中学数学创新教育的实施. Combining problems with teaching practice, this paper proposed a teaching method of problem-explanation activities and mapped out the experimental plan for carrying out in middle-school math's teaching, hoping to train the students' math's thought, improving the students' abilities of solving Problems, creation and math's practice, and promoting the enforcement of creation education in middle-school math's teaching.
作者 成克利
机构地区 湖南省蓝山一中
出处 《数学教育学报》 2001年第2期32-35,共4页 Journal of Mathematics Education
关键词 数学思维 创新教育 中国 数学教学 说题活动教学 问题教学 solving the problem explaining problem maths thought creation education
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