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以职业素质培养为核心 优化教育类课程内容
被引量：
2
Focusing on Training of Professional Qualities, to Optimize Educational Curriculum Content
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摘要
本文从课程目标的来源入手,具体分析了我国高师教育类课程内容优化的依据;围绕高师职业素质的培养,提出了教育课程内容优化的措施。
作者
姜伏莲
机构地区
泉州师范学院继教部
出处
《泉州师范学院学报》
2001年第3期104-107,共4页
Journal of Quanzhou Normal University
基金
为教育部师范司"师范教育科研课题"立项项目!1997[40]研究成果之一
关键词
课程目标
职业素质
教育课程
优化
中国
高师
培养
学生
课堂内容
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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