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职业中专学生管理的误区及对策 被引量:1

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摘要 职业中专学生管理要针对具体的环境和学生成长的年龄、思想发展趋势等加以引导,以思想教育为主,通过管理形式上的封闭、管理内容上的开放和必要的制度约束,防止进步两个误区。
作者 夏谷兰
出处 《邵阳师范高等专科学校学报》 2001年第3期104-105,共2页 Journal of Shaoyang Teachers College
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