试论高校学报的社会效益问题

高校学报是学术交流的信息载体,是学术争鸣的园地,是发现和培养人才的苗圃,是学校教学与科研的窗口。学报,作为向广大教师传播最新信息的截体,作为与广大教师密切联系的纽带、桥梁,理应以热忱为教学与科研服务为己任,着力反映中外学科的最新研究成果,同时注重反映本校教师的研究动态及学科教学与科研中的新成就。教师是学报的主要作者源,与学报的生存息息相关。特别是青年教师能否健康成长尤为重要,鼓励青年教师积极思考,勇于探索,激发其从事科研的积极性。