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美术系五年制专科实验班素描教学初探

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摘要 五年制专科实验班的教学应根据学生年龄小 ,对绘画理解能力差等特点 ,在教学中应把握五年制专科实验班的体制特征和学生的年龄特征 ,贯彻全面、系统的教学思想 ,认识素描在整个绘画过程中的重要作用 ,从而加强素描力度、合理安排素描教学内容 。
作者 杨金鸥
出处 《南都学坛(南阳师专学报)》 2000年第4期105-106,共2页
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