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谈强化师专生的“教师基本功”问题
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摘要
师专生教师基本功差 ,教师职业技能水平低 ,是当前师专教育的突出问题之一 ,并已影响到素质教育的推进。造成这一问题的主客观原因是多方面的 ,应采取以下改革措施 :进一步提高认识 ;明确训练目的和基本内容 ;加强设施和规章制度建设 ;制订科学的实施方案、训练办法。
作者
杨荣昌
机构地区
南阳师范学院教务处
出处
《南都学坛(南阳师专学报)》
2000年第5期98-99,共2页
关键词
师专生
教师技能
教师基本功
教学改革
素质教育
训练办法
激励机制
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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南都学坛(南阳师专学报)
2000年 第5期
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