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秘书学教学应强调秘书工作的创造性
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摘要
大学秘书学教学须强调秘书工作的创造性。创造性是秘书工作的本质内涵 ,秘书工作的创造性体现在领导层的整个决策过程和落实过程中 ;秘书的创造性是与秘书工作的特殊性相联系的 ,因此必须从秘书的角色定位来思考创造性问题 ;秘书工作的创造性以大量的经验积累为前提 ,而最根本的则是来自于思维方式的创新。
作者
曹苇舫
机构地区
浙江财经学院社科部
出处
《杭州电子工业学院学报》
2001年第2期62-65,共4页
Journal of Hangzhou Institute of Electronic Engineering
关键词
高等教育
秘书学教学
创造性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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杭州电子工业学院学报
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