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浅谈中学生阅读能力培养

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摘要 阅读教学必须以阅读能力的培养为目标 ,阅读能力的培养又要以具备准确敏捷的思维为关键 ,而知识面的宽窄是联想是否丰富、思维是否活跃的关键。为此 ,必须注重阅读知识的积累 ,注重阅读的整体性 ,注重阅读方法 ,强化阅读体验 。
作者 陈宏
机构地区 银川市第二中学
出处 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2001年第1期123-124,共2页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
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