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试析医学教育的“德育渗透”与素质教育

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摘要 医学教育的发展方向给学校教育提出了新的内容和更高的要求 ,面向全社会培养有高尚道德情操和精湛医疗技术的人才。医学教育不只是培养医生的教育 ,而应是培养具有良好专业道德品质 ,高尚人格素质 ,健康心理素质 ,过硬专业技能的新形势下的全科人才。
作者 石卫红
机构地区 长治医学院
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2001年第5期67-68,共2页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
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