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健康教育、人格教育与素质教育之异同辨析 被引量:4

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摘要 健康教育、人格教育和素质教育是从不同角度提出的三种教育理念 ,它们不但包含着极其丰富的内容 ,而且有着结构上的层次性和系统性。它们在相互区别和紧密联系中体现了人的主体性要求 ,强调了人的价值和价值的实现。同时 ,作为一种教育思想 ,三者从教育目的、内容到教育手段、方法及其遵循的教育观念甚至原则、途径 。
作者 曾祥岚 罗云
机构地区 宁夏大学教育系
出处 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2001年第3期109-111,共3页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
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