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抓好高职教学质量的几个关键环节 被引量:3

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摘要 笔者结合多年高职教学实践认为,提高教学质量应抓好以下六个关键环节。
作者 单振东
机构地区 黑龙江鸡西大学
出处 《中国职业技术教育》 2001年第4期60-60,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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