研究性学习特点及意义初探
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1陈爱萍.小学体育的游戏化教学策略研究[J].新课程研究（上旬）,2012(12):29-30. 被引量：30
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2经济欠发达地区普教与职教相融合的综合高中的特点及意义[J].内蒙古教育,2004(5):25-25.
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3袁春香.浅谈对小学数学教学工作的几点思考[J].新课程（小学）,2016,0(11):151-151.
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4范丽芳.高中物理教学中低成本实验的特点及意义[J].高中数理化,2017,0(6):33-33. 被引量：1
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5拉巴旺堆.物理教学中低成本实验的特点及意义[J].西藏教育,2011(2):19-19.
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6李凤.非正式语文学习的特点及意义[J].江苏教育（中学教学）,2015,0(3):8-10.
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7郎全发.和谐的人际交往对大学生成才的意义[J].中国科技信息,2005(24B):231-231. 被引量：2
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8赵晓晶.PBL教学模式对新课程改革背景下高中英语教学的启示[J].校园英语,2016,0(3):177-177. 被引量：1
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9姜渭强,纪忠红.论高职院校学术管理的特点及意义[J].卫生职业教育,2008,26(12):5-6. 被引量：1
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10刘金波.高中物理实验探究式教学的特点及意义[J].考试周刊,2013(28):148-149. 被引量：1
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