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校长听课“十戒”

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摘要校长听课,也是一门艺术.在短促复杂的四十五分钟里,不只是师生掌握知识与技能训练的体现,更是一个校长精神面貌、知识深广度、领导能力的亮相.有的校长听课,深受师生欢迎,有的则不然.问题就在于校长对待听课的态度、方法以及对课的评估能力等方面的差别.为此,提出校长听课"十戒",以锤炼校长听课艺术.

作者张载锡

出处《陕西教育（教学）》 2001年第5期8-10,共3页

关键词学校管理教学管理校长听课艺术

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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陕西教育（教学）

2001年第5期

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