社会课必须与实践相结合

一、利用插图的形象性,指导学生在实践中高高兴兴去学 由于小学生社会实践经验少、见识面窄,因此,为了让学生更加形象地了解相关的社会知识,社会课教材中配有色彩鲜艳、栩栩如生的插图.如示意图、平面图规划图、器物图、环境图等.这些插图以简练的线条、逼真的画面,深深地吸引着幼小的童心,从而激发了学生学习的积极性与主动性,增强了学生学习的直观性、趣味性和形象性.因此,教学时要依据教材中安排的"说一说"、"做一做"、"找一找"、"读一读"等教学要求,从具体的感知入手,深入浅出地引导学生了解、认识社会.