创造兴趣是创造的心理动力
出处
《天津教育》
北大核心
2001年第6期40-40,共1页
Tianjin Education
-
1翟小宁.如何提高学生的创造思维能力[J].中华少年,2016,0(12):283-283.
-
2卢萍.美术课堂如何激发学生的求知欲[J].少儿美术,2015,0(6):29-29. 被引量:1
-
3屈永芳.充分利用日常生活中的教育资源[J].新课程(教研版),2014,0(7):157-158.
-
4吴秀娟.浅晰教师在音乐教学中的创新教育[J].飞(素质教育),2013(3):52-52.
-
5铎铎爸.我选兴趣班的7条经验[J].父母世界,2012(5):176-178.
-
6王兴.浅谈学生创新能力的培养[J].教育革新,2012(3):34-34.
-
7郭海娟.浅析如何培养学生的创造性思维[J].太原城市职业技术学院学报,2006(3):85-86.
-
8周树凤.学生写作兴趣的培养[J].文教资料,2008(14):140-142.
-
9李旭.试论语文课堂教学中学生学习兴趣的培养[J].小作家选刊(教学交流),2012(6):203-203.
-
10罗辉.课堂教学中激发学生学习兴趣的方法探讨[J].西北成人教育学院学报,2010(2):76-78. 被引量:2
;