论教育产业的概念和内涵
出处
《教育科学研究》
1999年第6期10-16,共7页
Educational Science Research
共引文献307
-
1巴果.潘懋元教育思想与民族区域高等教育发展——以西藏高等教育为例[J].中国高等教育评论,2020(1):105-118. 被引量：3
-
2韩延明.潘懋元高校管理思想初探[J].中国高等教育评论,2020(1):77-91.
-
3吴春霞.公共教育财政制度改革面临的几个基本问题[J].北京农学院学报,2007,22(S1):291-293. 被引量：1
-
4陈运香.深化教学改革,培养综合素质的师范外语人才[J].洛阳师范学院学报,2001,20(1):94-95. 被引量：4
-
5廖剑.有别于“教育产业化”的教育服务[J].湖南税务高等专科学校学报,2006,19(5):59-62.
-
6张怀文,胡博.创新型生物医工人才培养模式研究[J].中国医疗器械信息,2008,14(4):38-39. 被引量：1
-
7张彦山.高等教育的质量观:从单一化走向多样化[J].新疆教育学院学报,2004,20(4):23-25.
-
8王颖.强化理论在新课程改革中的应用[J].新疆教育学院学报,2004,20(4):26-29. 被引量：8
-
9侯建军.现代远程高等教育质量的标准、评价及保证体系[J].现代远程教育研究,2003,15(3):9-13. 被引量：15
-
10叶忠明.现代高等教育思想体系的探讨[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2002,21(4):1-3. 被引量：1
-
1成秀虎.试论市场经济条件下高等教育的非市场属性[J].苏州丝绸工学院学报,2000,20(6):202-203.
-
2丁伟民.加强社会主义核心价值观教育的再思考[J].考试周刊,2014(37):27-28.
-
3单连春,程云鹤.论人生境界的思想政治教育功能[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2008,10(3):5-8. 被引量：1
-
4资讯-教育当具有一定的“个性”[J].福建教育,2017,0(10):6-7.
-
5张斌贤,康绍芳.教育属性的新探索[J].国家教育行政学院学报,2010(9):24-30. 被引量：4
-
6刘影,韩春香.浅谈“泛市场化”思潮对教育的渗透[J].现代教育科学（小学教师）,2014,0(5):37-37.
-
7洪明.道之所存 师之所存——学习罗崇敏教授“价值教育”思想有感[J].少年儿童研究,2012,0(10X):55-56.
-
8赵义泉,武英杰.学习的新理念:信息技术与学习方式的整合[J].现代教育科学（高教研究）,2004(6):48-51. 被引量：5
-
9姜平.综合实践活动校本化实施策略(四) 综合实践活动学生评价瓶颈及突破[J].网络科技时代,2007(7):23-26. 被引量：1
-
10卢世林.德育是一种先进性教育——对德育本源的再认识[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2006(6):83-84. 被引量：1
;
