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对中学生物学教学实施素质教育的几点思考
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摘要
不文针对目前北京市中学生物学教学的实际状况,提出了对中学生物学教学实施素质教育的 几点思考,认为生物学教育在素质教育中对全面培养学生的科学素质能起到独特的作用,本文重 点探讨了中学生物学教育所强调的科学素质的内涵和实施的方法,从教学目标的制定和落实、教 学方法多元化、加强实验教学以及现代化教学手段的应用等方面,围绕如何落实学生的主体性展 开讨论,提出了一些切实可行的措施。
作者
裘伯川
朱立祥
机构地区
北京教科院基教研中心
出处
《教育科学研究》
2000年第1期61-67,共7页
Educational Science Research
关键词
中学
生物教学
素质教育
科学素质
教学目标
多元化教学
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育科学研究
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