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日常生活压力与学生的心理健康 被引量:15

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摘要 本文介绍了日常生活压力的概念及其相关理论研究,展示了有关日常生活压力与心理健康关系的实证及个案研究,从理论与实际研究中证明了过重负担──压力不利于儿童青少年身心的健康发展,减负势在必行。最后指出学生过重的负担其实主要是来自外界,而并不仅仅是课业负担。
作者 俞国良 王燕
出处 《教育科学研究》 2000年第3期33-39,共7页 Educational Science Research
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参考文献8

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共引文献173

同被引文献128

引证文献15

二级引证文献185

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