贯彻“MM教育方式”创设“互动”数学课堂─—北京市新源里中学数学课堂教学改革与探索

从素质教育的基本要求出发，在学校数学课堂教学改革的基础上提出，中学数学教学实施素质教育，必须创设一个学生能自主地、深层次参与教学过程，能与教师、同学自如交流、合作的课堂─—“互动”数学课堂。而贯彻“ＭＭ教育方式”，又是创设“互动”数学课堂的很好途径。