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英语教学信息流程规律探析

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摘要 根据“仙农理论”研究探讨了中学英语教学过程中信息的流程和规律,对各主要流程环节的内涵及联系作了深入分析研究,对指导英语教学,把握教学规律具有积极的实践意义。
作者 贾冬梅
机构地区 新乡市第十中学
出处 《新乡师范高等专科学校学报》 1999年第3期 54-55,共2页 Journal of Xinxiang Teachers College
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